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Accueil » Établissements » Financement et conformité » Beaucoup d’apprenants ont des troubles mais pas de RQTH. Comment financer quand même ?
La licence inclusive couvre l’ensemble des apprenants, qu’ils soient diagnostiqués ou non. Il n’est pas nécessaire que tous aient une RQTH pour que l’établissement finance Glaaster via ce mécanisme : quelques RQTH suffisent pour déclencher le coût majoré qui couvre la licence pour tous.
Par ailleurs, Glaaster peut aider à objectiver les difficultés des apprenants via les résultats des tests cognitifs, ce qui peut constituer un support pour initier des démarches RQTH ou PAP.
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